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幼儿园大班语言活动《蚂蚁和麦粒》

活动目标:

1.借助已有的经验和教师的提问,理解寓言的内容。

2.在熟悉故事内容的基础上,学习故事中的人物对话,尝试分角色表演故事。

重点难点:

让幼儿通过故事初步懂得必须信守诺言,做个守信用的人。

活动准备:

1.语言练习册人手一册

2.幼儿已有关于植物生长及蚂蚁过冬的经验。

活动过程:

一、教师出示语言练习册第25页,引出故事。

1.教师:图上有什么?这是一个关于什么的故事?

2.幼儿进行简单的猜测,教师鼓励幼儿大胆地表达的自己的想法。

二、教师有表情的讲述故事,幼儿边看图边欣赏故事。

三、教师引导幼儿交流阅读的内容。

1.教师:你在图里看到了什么?故事说了什么?

2.教师:你有哪些看不懂的地方?

四、教师出示教学挂图,再次讲述故事。

五、教师提问,帮助幼儿理解故事内容。

1.教师:故事里说了什么?有没有听不懂的地方?

2.教师:麦粒是哪里来的?小麦粒盼望着什么?

3.教师:蚂蚁发现了麦粒,是怎么想,怎么做的?

4.教师:蚂蚁把麦粒搬回家了吗?

5.教师:麦粒是怎么恳求蚂蚁的?

六、教师利用教学挂图的相关画面,帮助幼儿理解画面。

七、通过讨论引导幼儿初步懂得必须信守诺言,做个守信用的人。

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