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幼儿园小班语言、健康活动《身体抓抓抓》

活动目标:

1.学念儿歌并根据儿歌内容模仿小猴子的动作。

2.建立维护个人卫生的意识。

重点难点:

重难点:培养幼儿注意自己的个人卫生。

活动准备:

1.儿歌:《小猴子》。

2.猴子头套。

活动过程:

一、教师带着头套模仿小猴子抓痒痒。

1.我是小猴子。咦?今天我的身体怎么特别痒?哎呀!抓不到、抓不到,可以帮我忙吗?(邀请小朋友帮忙在老师身上不同的部位抓痒,如背、头、手、腿等。)

2.啊!抓不了,抓到了。原来是只跳蚤!

3.唉呀!这只小跳蚤不小心跳走了,不知道会跳到谁的身上?大家来听听这首儿歌吧。

二、教师带领幼儿一起念儿歌《小猴子》,并用肢体动作模仿小猴子抓痒痒。

1.小猴子,吱吱叫。(两腿半蹲,两手手掌互相拍打)

2.扭一扭,跳一跳。(手举高,做扭、跳的动作)

3.抓一抓,找一找。(在全身上下抓痒)

4.哈!(假装在身上某处捏出一只小跳蚤)

5.送你一只小跳蚤。(把小跳蚤放在另一个人身上)

三、教师带领幼儿一起念儿歌,然后请幼儿尝试轮流念儿歌。当念到“哈!送你一只小跳蚤”时,可以自己选一位幼儿假装丢给他,被丢到的幼儿就要接着念儿歌,然后再继续把跳蚤丢给别人,

四、请幼儿讨论小猴子身上痒的原因。

1.小猴子身上我送你会有跳蚤呢?

2.身上哪些部位需要清洁?

3.身体的每个地方都需要清洁,才能远离细菌、跳蚤。

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