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幼儿园托班艺术活动《家》

活动目标:

能初步理解儿歌的内容
重点难点:

重点:学唱儿歌《家》
难点:理解儿歌的内容
活动准备:

1.教学大书(上1)“儿歌”《家》
2.幼儿用书(上1)人手一本
活动过程:
一、边出示画面边念儿歌,请宝宝欣赏。
二、再念一遍儿歌,并结合儿歌内容进行提问,引导宝宝理解儿歌的内容。
师:树上是谁的家?河里是谁的家?小小房子是谁的家?
1.鼓励宝宝大胆地念儿歌。
2.针对个别不愿意念得宝宝,可轻轻地走到宝宝身边,引导宝宝跟着学念。
3.可引导宝宝把幼儿园想象成自己的家,也可请宝宝说说幼儿园里有什么。
师:幼儿园的房子很大,有这么多小朋友。幼儿园是谁的家呀?
4.请宝宝从幼儿用书中找到儿歌的画面,并鼓励宝宝看一看、说一说。
5.可请宝宝找一找小鸟的家、小鱼的家和“我”的家在哪里。

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