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孩子不爱动脑 家长先要自检讨

如何培育一个聪明的宝宝,可以说是天底下所有父母最大的一个心愿。然而如果一个孩子平时就不爱动脑筋,什么事情都要等到别人来帮他出主意,说想法,想变聪明又谈何容易。

我家就有一位这样的小宝贝,已经6岁半了,今年刚刚上幼儿园。为了让她多些快乐和时间,我们从不给孩子附加的课业,希望她自己去发现生活的奥妙。但我们现在发现,她很少思考问题,老师留的作业稍有不明白就等着大人讲解。日常生活中不注意观察,做事也寥寥草草。我经常会训她,但是责骂完她之后,又觉得自己在教导孩子方面存在着欠缺,希望能找到好的办法去帮她改正错误。

对于这种宝宝,专家给出的意见是:你对你家宝宝采取的是“放养”态度,平时没给孩子布置什么附加作业,当然,也没有去刻意培养孩子的观察与思考能力,而是让她“自己去发现生活的奥妙”。这种教育方式,看似民主与自由,其实却是家长在偷懒的体现。

 

孩子不爱动脑 家长先要自检讨  

家长偷懒,孩子就跟着偷懒了。遇到问题,孩子不会主动寻求解决方法,而是产生依赖心理,一味指望着父母的帮助。这样,不利于孩子的智力水平和思考能力的提高。

要改变孩子不爱动脑筋的坏毛病,首先需要家长纠正错误观念:让孩子快乐成长,并不是意味着不管不问,而是在给予一定自由的同时,对孩子进行适当的约束和指导。

让孩子学会动脑,合适的环境大有裨益。不妨带上你的孩子出去走走,无论是去参加社区活动,还是去郊外走一圈,或者去和小朋友们玩玩游戏,远离让人思维惫懒的电视,让孩子多接触新鲜事物,有助于激活她的好奇心。

当然,有了合适的环境,孩子却不一定愿意去思考。这时候,家长可以主动提出问题和孩子一起探讨。比如,去到郊外旅游的时候,可以问孩子“路边的花草树木有什么特点”、“不同的季节气候有什么区别”等问题;在与其他小朋友互动的时候,也可以和孩子讨论一下,她的小伙伴们各有什么样的特点。假如需要她来带领小朋友们玩耍,又该怎么做呢?

这种启发式的问题,可以让孩子大脑处于活跃状态;而孩子在回答问题的过程中,观察能力与思考能力也得到了锻炼。

都说“兴趣是最好的老师”,面对感兴趣的事物,孩子学习起来更来劲,钻研兴趣也会更大。那么,你家闺女对什么最感兴趣呢?不妨和孩子好好沟通下,看看她的兴趣所在。给孩子报个兴趣班,或者与孩子一起钻研这些问题,也有助于孩子多动脑筋。

此外,多与孩子一起读幼儿刊物,玩一些益智类游戏,鼓励孩子发表自己的意见,让她自己多动手,比如学会把东西整理得井井有条,尝试用一种新方法来解决数学问题,也是培养她思考能力的重要方法。

需要注意的是,孩子一旦有了进步,家长需要及时表扬和鼓励她,只有尝到了甜果获得了肯定,孩子才会更加愿意去动脑筋。

总之一句话,世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。如果你想做一个偷的父母,那么就不要总是怪罪孩子不爱学习,不爱动脑,达不到你心中的要求。

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